主打小学13年级习惯培养与学科同步课程采用“1+3学习法”1节学科课+3节习惯养成课，习惯课涵盖时间管理错题整理等内容；五年级的小宇用这个方法后，数学错题率从 50% 降到 15%，期末考从 81 分升到 96 分张老师强调“小学阶段整理错题，重点不是。
数学的三级分类法每次测验过后都要将错误分类第一类错误 原来我准备了错题本，后来时...
主打小学13年级习惯培养与学科同步课程采用“1+3学习法”1节学科课+3节习惯养成课，习惯课涵盖时间管理错题整理等内容；五年级的小宇用这个方法后，数学错题率从 50% 降到 15%，期末考从 81 分升到 96 分张老师强调“小学阶段整理错题，重点不是。
数学的三级分类法每次测验过后都要将错误分类第一类错误 原来我准备了错题本，后来时间来不及，我就把改的错题另附一张。
小学生数学中常见的错题分析及解决策略
1、小学家长不能不知的大变动2022年冲刺公办高中或者名校需要考多 提高体育成绩占比考试后这样整理错题本，成绩轻松涨涨涨！初。
2、结果到了中考时，数学成绩反而下降了错题的整理与复习知识点的归纳与总结上学期的题目进行整理，看看那些题目是做错的或者不。
3、根据错误原因将所有的错题分类整理，如概念模糊类粗心大意类顾此失彼类图形类技巧类新概念类数学思想方法类等等。
因为它们是数学的核心方法和领域，而奥数中有我们平常数学课上 最好用3种颜色的笔，至少2种颜色2错题整理记录因知识点；小学数学易错题，开学前吃透，新学期不掉队！ 20240222 小学数学低年级解题思路数图形个数的巧妙方法 20240221 小。