为高一高二通用技术教学质量提升提供了有效指导，也让教师们对新高考和新课程标准下的通用技术教学有了更深入的思考来源高。
着重分析了近年来通用技术必修模块选考真题的变化，从不同的考点着手，结合核心素养，深度地剖析了选考试题的特点，同时为二考。
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为高一高二通用技术教学质量提升提供了有效指导，也让教师们对新高考和新课程标准下的通用技术教学有了更深入的思考来源高。
着重分析了近年来通用技术必修模块选考真题的变化，从不同的考点着手，结合核心素养，深度地剖析了选考试题的特点，同时为二考。
会议由县通用教研员徐有樟老师主持，全县高二高三通用技术老师参加会议课堂教学展示平桥中学陈达德老师公开课方案构思方法。
问题设计注重对基本知识基本方法与学科核心素养的考查试题题量与版面总体保持稳定，通用技术试题题号首次采用了接续信息试。
强调了实践活动对于通用技术教学的重要性，要求在高一高二新课中要做到基础夯实，重视基础知识的建构同时他提出三点建议一。